Ⅰ. 개요
그리스어 ‘therapeia`에서 유래된 치료(therapy)라는 말은 기본적으로 건강을 제공하는 서비스라는 의미이다.
치료는 신적인 장애 뿐 아니라 정신적․심리적 장애에 건강을 제공한다는 의미로 생각될 수 있기 때문에 일반적 의미의 신체적 치료뿐만 아니라 심리치료도 치료의 한 부분을 이
Cognitive Academic Language Proficiency)으로 대별된다. BICS는 대인관계를 영위해 나아가기 위해 필수적인 기본적 의사소통 능력(예 : How are you?-Fine, thanks.)이고, CALP는 학문 활동을 위해 필요한 인지능력과 상호보완적인 창의적인 언어능력이다. 대인관계에 필수적인 BICS에는 습관적으로 사용하는 틀에 박힌 구어
-영어학개론-
1. 전통문법
가. 언어학과 영어학
현대영어는 그 형성 과정에 있어서 굴곡이 많기 때문에 원래의 순수한 German 계통의 언어의 성질이 변질되어 Roman어적 색채(색채)를 띄게 됨으로써 종합어(Synthetic Language)적인 성격에서 분석적(Analytic Language)적인 모습으로 바뀌었다. 이렇게 변질된 복잡
독서하는 학생을 보면 ‘왜 공부는 안 하고 책만 보느냐’는 부모나 선생님이 더 이상 있어서는 안 되겠다. 언제부터인가 우리나라 모든 학교 교육의 목표는 대학 입학에 있다고 해도 과언이 아닐 만큼 모든 것이 대입에 의해 좌우되곤 한다. 그런데 올해 수학능력 시험이 끝나고 학교 교육에 대한 우려
음악치료는 음악을 치료의 매개체로 사용하여 정서적, 사회적, 신체적 건강을 증진시키는 치료의 한 형태로서 음악과 과학의 결합으로 이루어진 예술적, 창조적, 과학적인 치료이다. 우리 모두에게 내재되어 있는 음악성(innate musicality, inborn musicality)을 이용하여 자연스러운 방법으로 변화를 유도하는